Når et barn har taleevner, der ikke er optimale eller ikke i overensstemmelse med dets alder, er det sandsynligt, at det har brug for taleterapi. Logopædi er en metode, der har til formål at forbedre tale og forstå og udtrykke sprog.
Ud over sprog, der er verbalt, omfatter taleterapi også former for nonverbal sprog. For at optimere denne metode vil taleterapi omfatte to ting. Den første ting at gøre er at optimere koordinationen af munden for at kunne producere lyde til at danne ord. Denne mundtlige øvelse er også vigtig, så børn er i stand til at lave sætninger, herunder evnen til artikulation, flydende og justering af stemmens lydstyrke.
Den anden ting, der vil blive udviklet, er sprogforståelse og bestræbelser på at udtrykke sprog. Ikke kun rettet mod taleforstyrrelser eller sprogforståelse, nu er taleterapi også blevet anvendt til at hjælpe med at behandle andre tilstande såsom synkebesvær.
Forstyrrelse Meddelelse Hvem har brug for talepædagogisk behandling
Grundlæggende er en kommunikationsforstyrrelse, der kan ske for et barn og kræver taleterapi, forstyrrelse af barnets taleevne. Taleforstyrrelser, der kan kræve taleterapi, er:
- Børns flydende sprog hvilken forstyrretInkluderet i denne type lidelse er stammen. Denne lidelse kan være i form af gentagelse af stavelser eller tale, der stopper ved bestemte bogstaver.
- Forstyrrelse af artikulation
Nemlig børns vanskeligheder med at frembringe lyde eller udtale bestemte stavelser klart. Disse to forhold gør, at den anden person, der hører, ikke er i stand til at forstå, hvad han siger.
- Stemmetvetydighed eller resonans
Denne type lidelse kan forårsage ubehag eller smerte, der opstår, når barnet taler. Normalt karakteriseret ved forstyrrelser i lydstyrken eller mangel på klarhed af den lyd, der kommer ud. Forstyrrelsen gør så den anden person ude af stand til at fange barnets ord tydeligt.
Ud over talerelaterede lidelser kan taleterapi også være nødvendig for børn, der har problemer med at acceptere andres ord og udtrykke sprog. Lidelser af denne type omfatter:
- OrdforrådsforstyrrelserSvært ved at sætte ord sammen for at danne sætninger. Det lave antal ejede ordforråd og vanskeligheden ved at placere ordene korrekt i en samtale.
- Kognitiv svækkelse
Derudover har børn også svært ved at kommunikere på grund af hukommelses-, opmærksomheds- og perceptionsforstyrrelser. Ud over taleterapi skal kognitive forstyrrelser hos børn også evalueres af børns udviklingseksperter.
- AutismeTaleterapi kan også være nødvendig for børn med autismeforstyrrelser. Autisme har potentialet til at få patienter til at opleve tale- og nonverbale kommunikationsforstyrrelser. Hvis dette er tilfældet, kan taleterapi spille en nøglerolle i behandlingen af autisme.
- MutismeNogle gange er der børn, der kan tale normalt et sted (f.eks. hjemme), men når de er i skole eller på offentlige steder, vil barnet slet ikke tale med andre mennesker. Der er flere mulige årsager, såsom at føle sig flov, angst, eller fordi du ikke kan lide at socialisere med andre mennesker. Denne tilstand kaldes selektiv mutisme. Denne tilstand kan korrigeres med psykoterapi, såvel som taleterapi.
- Svært ved at forstå eller bearbejde sprog
Taleterapi er nødvendig, når børn har svært ved at forstå, hvad andre siger, enkle kommandoer og reagere på andres tale. Denne tilstand opleves ofte af børn med auditiv behandlingsforstyrrelse.
Ud over at overvinde sprogforstyrrelser hos børn, kan denne terapi anvendes til børn med visse sygdomme, såsom dysfagi. Dysfagi er en lidelse, når man tygger, synker, hoster, mens man spiser, kvælning, når man spiser og besvær med at tage imod mad.
For ikke at komme for sent, bør forældre forudse forstyrrelser hos børn, så taleterapi kan håndteres så tidligt som muligt. For eksempel, hvis et barn i en alder af seks måneder ikke kan udtale vokallyde, er det bedst straks at konsultere en børnelæge. Spørg lægen, hvis dit lille barn ikke har kunnet sige et enkelt enkelt ord i en alder af 12 måneder, eller der er andre hindringer for deres vækst og udvikling.
